SMK Pangudi Luhur Leonardo Klaten (Enbri Wahyu Andika)

Jalur PCB Flip-Flop (Dimmer) dan Running LED

MENGGUNAKAN ARES (PROTEUS PROFESSIONAL)

I. TUJUAN
   1. Siswa dapat mengetahui cara membuat jalur PCB menggunakan ARES (Proteus)
   2. Siswa dapat memahami bagian dan fungsi dari ARES (Proteus)
   3. Siswa dapat membuat jalur PCB dari rangkaian Flip-Flop dan Running LED

II. ALAT DAN BAHAN
   1. PC
   2. Program ISIS Proteus Professional

III. DESKRIPSI TUGAS
    Membuat jalur PCB dari rangkaian Flip-Flop dan Running LED dengan Menggunakan ARES (Proteus)

IV. LANGKAH KERJA

  1. Buatlah rangkaian dengan ISIS, pastikan ketika memilih rangkaian di bagian bawah kanan ada simbolnya
  2. Klik menu ARES pada pojok kanan atas
  3. Buatlah bidang PCBnya
  4. Letakkan setiap komponen pada bidang PCB tadi
  5. Bila sudah, buatlah jalur layoutnya, bisa dengan manual atau dengan autorouter



V. HASIL KERJA
   1. Rangkaian Flip-Flop  
















2. Rangkaian Running LED

   

















VI. KESELAMATAN KERJA
  1. Menggunakan workpack
  2. Menyimpan file setiap waktu
  3. Tidak makan dan minum di lab

VII. KESIMPULAN
        Dengan mengenal dan bisa mempelajari software aplikasi proteus siswa dapat membuat jalur PCB dengan mudah. Sehingga siswa tidak perlu menggambar secara manual.
Share:

Skematik Rangkaian Flip-Flop, Running LED, dan Traffic Light

MENGGUNAKAN ISIS (PROTEUS PROFESSIONAL)

I. TUJUAN
   1. Siswa dapat mengetahui cara mengoperasikan ISIS (Proteus)
   2. Siswa dapat memahami bagian dan fungsi dari ISIS (Proteus)
   3. Siswa dapat membuat skema rangkaian Flip-Flop dan Running LED

II. ALAT DAN BAHAN
   1. PC
   2. Program ISIS (Proteus)

III. DESKRIPSI TUGAS
    Membuat skematik rangkaian Flip-Flop dan Running LED dengan Menggunakan ISIS (Proteus)

IV. LANGKAH KERJA

  1. Buka Program Proteus
  2. Pilih komponen yang dibutuhkan
  3. Rangkailah komponen tadi di dalam kotak warna biru


V. HASIL KERJA
   1. Rangkaian Flip-Flop
      Bahan:  1. LED
                   2. Potensiometer
                   3. Kapasitor
                   4. IC 555

















  2. Rangkaian Running LED
       Bahan:  1. LED
                    2. Potensiometer
                    3. Kapasitor
                    4. IC 555
                    5. IC 4017














   3. Rangkaian Traffic Light
       Bahan:  1. LED
                    2. Potensiometer
                    3. Kapasitor
                    4. IC 555
                    5. IC 4017
                    6. Dioda















VI. KESELAMATAN KERJA

  1. Menggunakan workpack
  2. Menyimpan file setiap waktu
  3. Tidak makan dan minum di lab


VII. KESIMPULAN
        Dengan mengenal dan bisa mempelajari software aplikasi proteus siswa dapat mengetahui komponen-komponen yang ada didalamnya. dengan percobaan rangkaian secara virtual sehingga lebih mudah dan efisien untuk memasang komponen dan membuat sebuah rangkaian.





Share: